為加強醫(yī)院院級重點學科的管理，評估學科建設管理狀況，促進各立項重點學科按計劃有效推進學科建設，加快培育發(fā)展，7月6日下午，我院組織開展院級重點學科中期考核評估會，各院級重點學科帶頭人、后備學科帶頭人、學科秘書和醫(yī)院學術管理委員會委員參加考核評估會。
考核采取學科帶頭人匯報、答辯，學術管理委員會評分的形式進行。各學科帶頭人分別上臺，以PPT介紹的方式圍繞學科管理、臨床醫(yī)療水平與技術優(yōu)勢、人才培養(yǎng)與梯隊建設、科研與創(chuàng)新、新技術新項目應用及推廣、學術水平與地位（學術任職、舉辦學術會議情況、學科榮譽、學科幫扶、開展科普宣教等方面作了詳細介紹，亮出學科拳頭技術、特色亮點和成績，也客觀指出了各自的薄弱之處和需加強的地方，并提出學科建設目標及下一步努力、改進方向，明確建設計劃。各學科負責人匯報后，學術委員分別就相關業(yè)績、新技術新項目開展情況、薄弱之處等向學帶頭人作了提問，并結合匯報情況、學科自查評估成績和科教處審核初評成績，對各學科進行了評分。
對得分匯總平均后，科教處根據分數≥85分和＜85分≥75分，≥60分＜75分和＜60分的檔次，排名并評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格等檔次，對于小于60分、問題嚴重的學科醫(yī)院將予以警告、限期整改等處理，對于考評優(yōu)秀，成績顯著的學科醫(yī)院將予以適當獎勵，以促進各重點學科在建設期內如期完成學科建設目標，切實提升學科綜合實力、核心競爭力和品質品牌，為爭創(chuàng)高一級重點學科打好基礎。
學科是醫(yī)院開展醫(yī)教研中心工作的基本單元，學科強，則醫(yī)院強。一直以來，我院對于學科建設、學科品牌樹立非常重視，2020年，醫(yī)院提出了學科攀登計劃，根據醫(yī)院實際，對全院學科進行梳理分層，明確“做強優(yōu)勢學科、培育重點學科、扶植薄弱學科”的建設發(fā)展思路，并于當年5月份出臺《紹興文理學院附屬醫(yī)院院級重點學科梯隊建設實施方案（試行）》，計劃通過院科二級管理，重點鼓勵、扶持、建設一批具有技術優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢的院級領先學科（第一層次）、院級重點學科（第二層次）、院級創(chuàng)新學科（第三層次）。按照方案要求，2020年5月，醫(yī)院組織開展了院級重點學科申報工作，經學科自主申報、學術管理委員會組織評審、院長辦公會、黨委會討論審定等流程，此次申報共有27個學科列入醫(yī)院院級重點學科建設計劃，建設周期三年，自2020年9月至2023年9月，分別為6個領先學科、10個重點學科和11個創(chuàng)新學科。