一年中最熱的三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即過，我在邵逸夫醫(yī)院慶春院區(qū)進(jìn)修，度過了非常充實(shí)的三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光。
一進(jìn)醫(yī)院，我就感受到濃濃的邵醫(yī)氣息和邵醫(yī)文化，擁擠的門診大廳彰顯著邵醫(yī)底蘊(yùn)之雄厚以及病人對(duì)邵醫(yī)的信任。本著學(xué)習(xí)心內(nèi)科介入術(shù)前術(shù)后的護(hù)理及心內(nèi)科疾病相關(guān)護(hù)理知識(shí)的目的，我來到了邵逸夫醫(yī)院2-4A心內(nèi)科，這是一個(gè)心內(nèi)科介入治療最集中的科室，重病人不多，但介入手術(shù)一天能多達(dá)30多臺(tái)，每月病人的周轉(zhuǎn)率達(dá)400多人次。2-4B心內(nèi)科是他們的CCU病房，專門收治護(hù)理危重病人，兩個(gè)病區(qū)在同一個(gè)樓層，中間連著三間導(dǎo)管室?？梢哉f他們的介入治療能夠如此緊湊且數(shù)量之多，這樣的格局也帶來的很多便利和高效率，也減少了病人轉(zhuǎn)運(yùn)途中的風(fēng)險(xiǎn)。
來到科室，虞雪琴護(hù)士長(zhǎng)就熱情地接待了我，了解我一些基本情況及學(xué)習(xí)目的后，帶我熟悉病區(qū)環(huán)境、制度，告知了科室相關(guān)的業(yè)務(wù)情況，介紹了科室的成員，并為我指派了經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力超強(qiáng)的宣小輝老師作為我的帶教老師。科室共有護(hù)士連同護(hù)士長(zhǎng)19人，其中有兩人休產(chǎn)假及病假不在。邵逸夫醫(yī)院仍保留著12小時(shí)制工作制度，有特色的非護(hù)理專業(yè)的病房秘書專門處理醫(yī)囑及各項(xiàng)病區(qū)瑣事，每天一到兩人高年資護(hù)士上8小時(shí)班，其余人員均為12小時(shí)班，從早上7:30交接班到晚上7:30，夜班兩名護(hù)士一起值班同樣為12小時(shí)。
除了雙休日，科室周一至周五都有介入手術(shù)，一天超過10臺(tái)次是最少的，有一次到我晚上7:30下班仍還有20臺(tái)！可見夜班護(hù)士之忙碌，工作量非常大。有時(shí)周六也會(huì)有幾臺(tái)觀摩學(xué)習(xí)的手術(shù)?？焖俚某鲈褐苻D(zhuǎn)率，讓出入院護(hù)理成為一大項(xiàng)目。一般中午辦理出院手續(xù)，而新入院的日間病人已早早來到，每天8-10位的日間病人，沒有特殊情況進(jìn)來當(dāng)日就要介入手術(shù)，需快速完善介入術(shù)前準(zhǔn)備；至中午則其他預(yù)約病人陸續(xù)到來，護(hù)士需有序安排接收入住。
對(duì)于我這樣從沒有上12小時(shí)又高強(qiáng)度的班的人來說，尤其學(xué)習(xí)一個(gè)月后我便單獨(dú)頂班，著實(shí)有些壓力山大。所幸科里的老師都很親和友善，態(tài)度熱情不說，團(tuán)結(jié)互助、精誠合作是讓我感觸最深的。看著有條不紊各自干著自己分管病人的活，但介入病人一回來，能空下手來的都會(huì)幫忙前去處理，測(cè)血壓、血糖，觀察傷口交代注意事項(xiàng)，做心電圖，連監(jiān)護(hù)儀，記錄病情，5分鐘就能把一個(gè)介入術(shù)后回來的病人護(hù)理完善，后續(xù)則由責(zé)任護(hù)士自己跟進(jìn)護(hù)理，節(jié)奏可謂相當(dāng)明快，從而體現(xiàn)了她們護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)助精神。用宣小輝老師的話說，她們科室這么多年沒有出現(xiàn)一例搶救死亡病例，跟她們的團(tuán)結(jié)協(xié)作是分不開的！
讓我震驚的還是邵醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)獨(dú)特的教育管理模式。每個(gè)階段各有不同層級(jí)的目標(biāo)和要求，除了完成醫(yī)院的教育培訓(xùn)和考核，科內(nèi)也每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃定期完成。教育護(hù)士任務(wù)繁重，自身接受醫(yī)院教育部的培訓(xùn)考核后，每月大概有大半個(gè)月都在做實(shí)習(xí)學(xué)生的帶教任務(wù)和科內(nèi)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核任務(wù)。教育護(hù)士除了需要有豐富扎實(shí)的理論專業(yè)知識(shí)，更要費(fèi)心費(fèi)力統(tǒng)籌安排，使得每一位人員都能按時(shí)完成每年的教育目標(biāo)，提高大家各方面的能力。科里的老師無論是操作還是理論知識(shí)都掌握得很好，對(duì)于考核也是認(rèn)真完成，對(duì)每月的護(hù)理部質(zhì)控檢查積極主動(dòng)面對(duì)，充滿了正能量。
在老師細(xì)心認(rèn)真且耐心地指導(dǎo)下，我達(dá)到了此次的學(xué)習(xí)目的。另外，加強(qiáng)了我的心電圖知識(shí)及識(shí)別能力，心電圖機(jī)的操作能力等等。同時(shí)因?yàn)槿航y(tǒng)一分配床位的關(guān)系，科內(nèi)也經(jīng)常有其他科的病人入住，也讓我學(xué)習(xí)了不少其他專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，受益良多。虞護(hù)士長(zhǎng)在每日交班后進(jìn)行科內(nèi)業(yè)務(wù)改進(jìn)，傳達(dá)院內(nèi)精神，分享最新知識(shí)消息等等都毫不吝嗇的帶上我，分享給我，讓我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在工作中時(shí)時(shí)關(guān)注我有無任何疑問，及時(shí)給予解答與幫助，對(duì)我的工作加以肯定和鼓勵(lì)。
融入邵醫(yī)模式，融入邵醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)她們精誠合作、積極向上的工作學(xué)習(xí)態(tài)度，以病人為中心的服務(wù)理念，充滿磁性的護(hù)理文化，參與共治的管理模式。雖然只是短短時(shí)間，雖然只是學(xué)習(xí)了他們的冰山一角，可這已經(jīng)讓我不虛此行了！在此，也由衷地感謝2-4A心內(nèi)科的護(hù)理同仁們的幫助！
作者：馬添洋（心內(nèi)科二）
編輯：王 婷
投稿：xuanchuan123123@126.com